Xung quanh câu chuyện “gia đình váºt lá»™n vá»›i kỳ thi cuối kì”, Ä‘á»™c giả của Trà Hoa Nữ có quan Ä‘iểm ngược lại vá» việc dạy con: Có phải chỉ mình tôi? Các lá»›p có giá trị, các trÆ°á»ng đặc biệt hoặc các lá»›p há»c trẻ em? Tôi chỉ khuyến khÃch các con tôi có má»™t tinh thần tá»± há»c và ý thức há»c táºp, nhÆ°ng không bao giỠép chúng Ä‘i há»c trÆ°á»ng nà y, lá»›p nà y đến lá»›p khác, và mức Ä‘á»™ nà o để có được? Tôi luôn cho con tôi “cho đến khi tôi chá»n đến lá»›p.”
– Con tôi vừa há»c xong lá»›p sáu tại má»™t trÆ°á»ng há»c ở thà nh phố Hồ Chà Minh. Trong há»c kỳ đầu tiên, Ä‘iểm trung bình của tôi là 8,7, xếp hạng trong lá»›p 34/48. Tôi há»i: Bạn có nghÄ© rằng bạn đã cố gắng hết sức không? Nếu bạn nghÄ© rằng bạn đã cố gắng hết sức, thì tôi sẽ rất hà i lòng vá»›i kết quả nà y. “Ông nói:” Tôi đã không cố gắng hết sức “, và điểm trung bình trong hiệp hai là 9,2 Ä‘iểm, xếp hạng 15/48. Con tôi há»i: “Tại sao con chỉ má»›i 15 tuổi, con rất hạnh phúc?” Tôi trả lá»i: “Tôi rất vui vì con bạn là m việc chăm chỉ và kết quả không quan trá»ng.” Con trai tôi nghe câu trả lá»i: “Tôi chắc chắn và o năm tá»›i Sẽ lá»t và o top ten .. Äể phù hợp vá»›i ý tưởng không gây áp lá»±c cho trẻ há»c táºp, Ä‘á»™c giả Tsui Tsuiith đã chỉ ra nhiá»u sai lầm của cha mẹ Việt Nam: – “Trẻ em cần dá»±a trên sở thÃch và tÃnh cách riêng. Nếu há» cho há» há»c theo cách Ä‘iên rồ nhÆ° váºy, há» thÆ°á»ng không ở trong tình trạng tốt nhất, nhÆ°ng vẫn phải há»c, Ä‘iá»u đó sẽ khiến há» xuất sắc trong nhiá»u lÄ©nh vá»±c, nhÆ°ng sau đó anh ta không biết mình thÃch và là m gì Cái gì?
Cha mẹ cấm há» Ä‘á»c truyện tranh, nhÆ°ng há» có biết rằng những câu chuyện há» Ä‘á»c thuá»™c loại tiểu thuyết nà y không? Äiá»u gì thú vị hÆ¡n lá»›p há»c? Bởi vì có má»™t số câu chuyện liên quan đến các vấn Ä‘á» cuá»™c sống, má»™t thế giá»›i đầy mà u sắc, tình yêu và tình bạn , Tình bạn, má»i thứ. NhÆ°ng trÆ°á»ng há»c chÆ°a bao giá» dạy há». HỠđược tá»± do khám phá má»™t cuá»™c sống đẹp đẽ và thú vị, không khó khăn và khó khăn nhÆ° há»c trên lá»›p.
Nếu bạn thÃch há»c văn, xin đừng bắt há» há»c toán. , Äầu tÆ° và o văn há»c để truyá»n cảm hứng. Bởi vì nếu bạn đầu tÆ° và o văn há»c và toán há»c cùng má»™t lúc, há» sẽ không có thá»i gian để phát triển các môn há»c vững chắc. Từ đó, hỠđã đánh mất và quên Ä‘i các tác phẩm văn há»c của mình. Sau nà y, má»i ngÆ°á»i chỉ táºp trung và o bản thân há». Bạn rất giá»i trong má»i việc, và cuối cùng bạn thá»±c sá»± không biết phải là m gì. Sau đó, sẽ mất má»™t thá»i gian để tìm lại chÃnh mình. “>> >> Cuá»™c sống của tôi lãng phà thêm kinh nghiệm
nhấn mạnh sai lầm của Ä‘á»™c giả khi áp đặt mong muốn của ngÆ°á»i lá»›n lên trẻ nhá» Äá»™c giả Huỳnh Mai nói: — “Äá»™c ác và Ãch ká»·. Nhiá»u báºc cha mẹ sẽ chăm sóc những ham muốn của há» và cạnh tranh vá»›i những báºc cha mẹ khác. HỠđã không thà nh công, vì váºy há» hy vá»ng con cái há» sẽ cố gắng thà nh công theo ý muốn của mình, và sau đó đánh cắp tuổi thÆ¡ của há» , Ước mÆ¡, quá khứ, hiện tại và tÆ°Æ¡ng lai. Bạn đã bao giá» há»i con bạn thÃch và chÆ¡i gì chÆ°a? Nó không phải là chúng là m việc chăm chỉ, mà mục Ä‘Ãch của cha mẹ không phải là thứ chúng cần, không phải là nÆ¡i chúng muốn Ä‘i. Giống nhÆ° má»™t con cá, tôi có phải trèo cây không?
Có nhiá»u con Ä‘Æ°á»ng dẫn đến thà nh công, bạn có thấy những ngÆ°á»i khác há»c giá»i và có mức lÆ°Æ¡ng cao không? Má»i ngÆ°á»i cuá»™c sống khác nhau, và má»i ngÆ°á»i Ä‘á»u có sở thÃch khác nhau, đó là lý do tại sao Chúng tôi là m cho Quang Hải, Công Phượng, Anh Viên và Äức có thai. NgÆ°á»i nÆ°á»›c ngoà i có há»c sinh tiểu há»c giá»i láºp trình và giá»i kinh tế. Kinh doanh, vì há» có thể tá»± do theo Ä‘uổi Æ°á»›c mÆ¡ và sở thÃch của mình. Chỉ có tù nhân bị giam cầm và không được phép là m Ä‘iá»u sai trái. , NhÆ°ng nhìn và o những đứa trẻ ngà y nay, chúng không khác gì những tù nhân bị giam cầm. “
– So sánh các mô hình giáo dục phÆ°Æ¡ng Tây vá»›i ngÆ°á»i Äông Ã, Ä‘á»™c giả” Samurai “nói:
” Thá»±c tế, cho tất cả các thế hệ, Cha mẹ muốn cung cấp dịch vụ tốt nhất cho con cái. Mục tiêu cÆ¡ bản là tốt, nhÆ°ng các phÆ°Æ¡ng pháp khác nhau sẽ dẫn đến những đứa trẻ khác nhau. Äến thá»i Ä‘iểm nà y, má»™t lần nữa sẽ có má»™t sá»± khác biệt rõ rà ng giữa cách dạy con ở phÆ°Æ¡ng Tây và châu à (sá»± im lặng Trong hoà n cảnh, Ä‘iá»u nà y coi việc há»c là cách duy nhất để há»c không chỉ cho bản thân mà còn cho gia đình).
Tôi không có ý định ủng há»™ bất kỳ ai, hoặc cái nà o tốt hÆ¡n, bởi vì nó phụ thuá»™c và o tình hình, nhÆ°ng rõ rà ng má»i quốc gia Ä‘á»u muốn mang lại những Ä‘iá»u tốt đẹp cho trẻ em của mình. Chỉ ở các nÆ°á»›c phÆ°Æ¡ng Tây, trẻ em má»›i cảm thấy “cân bằng hÆ¡n”, Ä‘iá»u đó có nghÄ©a là ngoà i việc há»c, chúng còn có nhiá»u kiến ​​thức vá» tá»± do cá nhân vì chúng có ý kiến ​​riêng và nói chuyện thẳng thắn vá»›i ngÆ°á»i lá»›n, chỉ há»c cách tuân theo Ãp lá»±c vô hình. Äây là những gì chúng ta nên thấyCân nhắc việc há»c vì nó thá»±c sá»± tốt cho trẻ em.
Tôi thấy rằng là cha mẹ, má»i ngÆ°á»i sẽ có con Ä‘Æ°á»ng của riêng mình, nhÆ°ng Ä‘iá»u quan trá»ng là , dù ở trÆ°á»ng hay trong cuá»™c sống, má»i ngÆ°á»i truyá»n từ thế hệ nà y sang thế hệ khác Ä‘á»u bá» qua sá»± tôn trá»ng. Có bao nhiêu cha mẹ sẵn sà ng ngồi xuống và nói chuyện thẳng thắn, lắng nghe và tôn trá»ng ý kiến ​​của riêng há», thay vì Ä‘oán rằng “trẻ không biết gì” hay “trẻ không vâng lá»i là không tốt”? “.
>> Chia sẻ bà i viết của bạn tại đây đến trang” Nháºn xét “.
TÃch hợp Lê Phạm