Nghiên cứu cuộc sống NH “. Do đó, chủ yếu là ở đây các tính toán học việc ở Trung Quốc 12 năm. Tôi phải sử dụng nghiêm trọng và sử dụng quá mức. Do hoạt động tiên tiến của nguồn gốc, điểm … Tôi không thể sử dụng cuộc sống. Từ đó Tranh cãi: Bạn có phải làm toán học không? Trong thực tế, có nhiều kiến thức học tập, để tất cả cuộc sống không sử dụng nó.
— Bản thân tôi, kỹ sư học tập cơ khí, thiết kế, cần vẽ hoặc làm phần mềm này Làm tất cả mọi thứ. Nhưng toán học vẫn phải biết nhiều hơn, trừ đi, nhân, phân chia và tuyên bố … vừa đủ. Trong thực tế, khi được sử dụng để tính toán tiết kiệm, cấp 1, 2 hoặc 3 thí nghiệm rất cao, không cao. Nhưng tôi thấy rằng những thứ này mọi thứ chỉ cần biết, trừ đi, nhân lên, và riêng biệt. Tôi nghĩ rằng ở nước ngoài, ở Hoa Kỳ và một số nước châu Âu, Toán học trung học là Ta. Toán học thứ hai. Nhưng bằng cách vào Đại học, các đội cấp cao của họ phải có một Sư phụ kích thước trở lên. “
Đây cũng là bản án của bạn về DUI:” Hầu hết mọi người đặt câu hỏi “để học toán?” “Đừng nghĩ rằng toán học là vô dụng đối với xã hội. Họ không biết nhiều về cuộc sống và công việc của họ. Không ai nhìn vào toán học, nhưng vấn đề là kế hoạch chung quá nặng, học 10 nhưng người bình thường chỉ sử dụng 5- 6.
— sáng tạo quá khó để chuyển sang chuyên gia chỉ cần sử dụng người dùng mới để học. Tôi hoàn toàn đồng ý với “Toán học toán học”, hầu hết mọi người (bao gồm cả tôi) tôi muốn BIẾT: Tôi đã cố gắng tiêu diệt kiến thức nổi bật, chẳng hạn như sự tích hợp, khác biệt, có nguồn gốc … ở trường trung học? “.
— VIỆT THANH General
>> Bình luận sẽ không được với .NET Xem là phổ biến với nhau. Phát hành ở đây.